11月15日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)支持，重慶師范大學(xué)與中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心主辦的第五屆數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì)在重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心舉行，來(lái)自全國(guó)各地的150余位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專(zhuān)家、學(xué)者齊聚一堂，深入探討數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的前沿知識(shí)。
人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司一級(jí)巡視員尹建堃，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)理事長(zhǎng)徐飛，重慶市教育委員會(huì)二級(jí)巡視員竇曉明，重慶大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)盧義玉，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記李江濤，黑龍江大學(xué)黨委副書(shū)記李君明，中國(guó)計(jì)量大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王新慶，重慶師范大學(xué)副校長(zhǎng)賈韜等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家出席論壇開(kāi)幕式。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
徐飛在致辭中指出，數(shù)字化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，教育工作者要發(fā)揮青年在創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代變化的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。他強(qiáng)調(diào)，要順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代，加強(qiáng)數(shù)字化教育，推動(dòng)教育、科技與人才的深度融合，運(yùn)用系統(tǒng)化思維，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技創(chuàng)新過(guò)程緊密結(jié)合。要深化教育課程改革，利用數(shù)字化平臺(tái)創(chuàng)新教育模式，助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他希望與會(huì)專(zhuān)家共同探討產(chǎn)教融合的有效途徑，為提升數(shù)字化教育質(zhì)量、助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)理事長(zhǎng)徐飛致辭
竇曉明在致辭中指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,作為國(guó)家重要的科技創(chuàng)新基地，重慶市積極響應(yīng)國(guó)家“雙創(chuàng)”號(hào)召，通過(guò)完善政策支持、加強(qiáng)課程建設(shè)、豐富實(shí)踐平臺(tái)等多方面措施，全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育向縱深發(fā)展。高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的主陣地，要牢牢把握數(shù)字化發(fā)展機(jī)遇，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與數(shù)字技術(shù)緊密結(jié)合，重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐性，構(gòu)建多層次、多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、善于解決問(wèn)題的創(chuàng)新型人才。
重慶市教育委員會(huì)二級(jí)巡視員竇曉明致辭
賈韜在致辭中對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及同仁表示熱烈歡迎，并介紹了重慶師范大學(xué)的發(fā)展歷程和辦學(xué)成就。他指出，學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，大力推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展，通過(guò)成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新港等方式，積極探索適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。他表示，期待與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者深入探討數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課題，共同推動(dòng)高等教育的改革與創(chuàng)新，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。
重慶師范大學(xué)副校長(zhǎng)賈韜致辭
開(kāi)幕式后，4位與會(huì)專(zhuān)家作主旨報(bào)告，分享了當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、人才培養(yǎng)體系建設(shè)、資源平臺(tái)搭建、競(jìng)賽成果等前沿理論與實(shí)踐成果。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記李江濤主持主旨報(bào)告階段。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記李江濤主持主旨報(bào)告
人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司一級(jí)巡視員尹建堃以“促進(jìn)高校畢業(yè)生，高質(zhì)量充分就業(yè)”為題，指出高質(zhì)量充分就業(yè)是新時(shí)代就業(yè)工作的核心目標(biāo)。宏觀(guān)上，需確保充分有效的就業(yè)需求、供需對(duì)接及合理的就業(yè)結(jié)構(gòu)；微觀(guān)上，應(yīng)提供良好工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展路徑。他強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，創(chuàng)造更多崗位；完善就業(yè)政策，支持基層就業(yè)；深化教育改革，培養(yǎng)應(yīng)用型人才；推進(jìn)市場(chǎng)改革，提高人崗匹配；創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)，提供個(gè)性化指導(dǎo)，確保高校畢業(yè)生不僅能“好就業(yè)”，更能“就好業(yè)”。
人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司一級(jí)巡視員尹建堃作報(bào)告
重慶大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)盧義玉以“科技創(chuàng)新與教育變革”為題，指出新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展需統(tǒng)籌教育、科技、人才一體化，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為核心。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生動(dòng)力不足、知識(shí)結(jié)構(gòu)狹窄等困局，重慶大學(xué)開(kāi)設(shè)明月科研實(shí)驗(yàn)班、成立交叉創(chuàng)新中心，通過(guò)學(xué)科交叉、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)等方式，不斷激發(fā)學(xué)生興趣，并在各類(lèi)競(jìng)賽中取得了顯著成效。他鼓勵(lì)教育者不斷探索創(chuàng)新教育模式，通過(guò)新質(zhì)生產(chǎn)力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相支撐，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展注入新動(dòng)力。
重慶大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)盧義玉作報(bào)告
黑龍江大學(xué)黨委副書(shū)記李君明以“打造‘雙創(chuàng)’新引擎，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力”為題，指出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育對(duì)國(guó)家發(fā)展具有重要作用，并介紹了黑龍江大學(xué)在推動(dòng)機(jī)制改革創(chuàng)新、學(xué)科交叉融合、政校企共建共享、課程供給側(cè)改革、競(jìng)賽實(shí)踐、師資培養(yǎng)、推動(dòng)成果和科研創(chuàng)新等方面做出的實(shí)踐成果。他指出，這些成果為推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供了資源基礎(chǔ)、人才支撐和智力保障，形成了“五創(chuàng)融合”的綜合性大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全新模式，為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才貢獻(xiàn)了力量。
黑龍江大學(xué)黨委副書(shū)記李君明作報(bào)告
中國(guó)計(jì)量大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王新慶以“地方行業(yè)院校全周期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐”為題，從系統(tǒng)協(xié)調(diào)、資源支撐、機(jī)制保障三個(gè)維度分析了當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，并提出全周期設(shè)計(jì)理念及遞進(jìn)式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。他詳細(xì)闡述了兩翼齊飛的資源支撐與制度保障體系：左翼依托“課程體系、構(gòu)建五位一體的大學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)、大學(xué)科技園、創(chuàng)立雙創(chuàng)微專(zhuān)業(yè)”等措施，右翼則側(cè)重“組織、經(jīng)費(fèi)、機(jī)制、政策保障及數(shù)字化賦能、宣傳評(píng)比”等方面。他指出，未來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育將從“?！恰惫采?、行業(yè)賦能、優(yōu)化完善運(yùn)行機(jī)制三個(gè)方面發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)教育與地方經(jīng)濟(jì)深度融合，推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)雙贏(yíng)。
中國(guó)計(jì)量大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王新慶作報(bào)告
下午，研討會(huì)舉行圓桌沙龍。重慶師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉睿和國(guó)際在線(xiàn)李薇薇分別主持兩個(gè)階段的圓桌沙龍。在“面對(duì)未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”圓桌沙龍中，廣西師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)蒙志明、青島大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)席巖、華東理工大學(xué)雙創(chuàng)中心副主任司忠業(yè)，浙江農(nóng)林大學(xué)團(tuán)委書(shū)記、動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記魏玲玲，就如何引入國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程內(nèi)容、推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新及跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)等議題展開(kāi)深入探討。
圓桌沙龍一
在“四新建設(shè)與拔尖創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”圓桌沙龍中，東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李鶴、南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)姚山季，暨南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授、廣東省創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘇曉華，同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心主任許濤，浙江農(nóng)林大學(xué)團(tuán)委書(shū)記、動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記魏玲玲，聚焦新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科和新文科建設(shè)，分享了如何搭建全國(guó)高校開(kāi)放共享一站式全鏈條的公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)、本科生分級(jí)分類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)等特色經(jīng)驗(yàn)。
圓桌沙龍二
此次會(huì)議深入交流與探討了未來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展方向與實(shí)施路徑，為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、促進(jìn)各高校深耕教育發(fā)展新理念、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革體系提供了良好思路。
