11月16日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，重慶師范大學(xué)主辦的第62屆“職普融通·產(chǎn)教融合·科教融匯”中國(guó)高等教育博覽會(huì)“大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人校長(zhǎng)論壇”在重慶國(guó)際博覽中心召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)各地的200余位專(zhuān)家學(xué)者聚焦會(huì)議主題，深入探討了大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人的新方法、新途徑、新舉措。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郝清杰，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)副主任、首都師范大學(xué)特聘教授黃揚(yáng)婷，重慶市教育委員會(huì)二級(jí)巡視員蔡理，重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃騰蛟，陜西師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳新兵，山東師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張茂聰，西華師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)龍漢武教授，中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)姜源，重慶市南開(kāi)中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)肖力，重慶市人民小學(xué)黨委書(shū)記、集團(tuán)總校長(zhǎng)楊浪浪，重慶市玉帶山小學(xué)校長(zhǎng)鄒紅，重慶市育才中學(xué)副校長(zhǎng)賀薛毅，重慶師范大學(xué)副校長(zhǎng)付文升等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家出席論壇開(kāi)幕式。重慶師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)楊如安主持開(kāi)幕式。
郝清杰在致辭中指出，深入推進(jìn)大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人，既是深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針的現(xiàn)實(shí)需要，也是推進(jìn)人才培養(yǎng)工作的思想基礎(chǔ)，更是完成立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保證。他強(qiáng)調(diào)，要深化育人理念，建立系統(tǒng)思維、遵循“以生為本”的理念；要完善協(xié)同體制機(jī)制，全面構(gòu)建各體系、各層級(jí)、各學(xué)段、各課程的建設(shè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)縱向貫通、橫向聯(lián)通、內(nèi)外互通；要加強(qiáng)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)，圍繞教育家精神六大核心要義，實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍；要注重實(shí)踐探索，勇于創(chuàng)新教育理念和方法，善于總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)積，極打造“中小學(xué)提需求、高校送服務(wù)、教育搭平臺(tái)、地方匯資源”工作模式。
蔡理在致辭中指出，新時(shí)代，新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人是應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。要立足全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好頂層設(shè)計(jì)，明晰育人路徑；要秉持開(kāi)放合作的理念，整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化育人環(huán)境；要勇于探索，敢于突破，深化機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，要把大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人工作融入教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)市建設(shè)的偉大使命中去，為建成教育強(qiáng)國(guó)和譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化重慶篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
黃騰蛟在致辭中表示，大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人新模式、新路徑，對(duì)于提升教育質(zhì)量、加快實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)具有重要意義。一是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求，從大中小學(xué)三個(gè)階段確保學(xué)生的成長(zhǎng)成才，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)；二是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的必要之路，通過(guò)跨學(xué)段交流合作，擴(kuò)大學(xué)生視野，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；三是推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的應(yīng)有之義，為當(dāng)前教育改革提供了新思路。他指出，大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的系統(tǒng)工程，需要持之以恒、不懈努力，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法。
付文升在致辭中指出，辦學(xué)70年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)守教育初心，秉持開(kāi)放、協(xié)同、創(chuàng)新的育人理念，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，積極與中小學(xué)開(kāi)展深度合作。以高等教育賦能基礎(chǔ)教育，成立基礎(chǔ)教育研究院，組建由高校、區(qū)縣政府 、區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)和中小學(xué)共同組成的UGIS人才培養(yǎng)聯(lián)盟，與基礎(chǔ)教育學(xué)校實(shí)行師資互聘互派，推動(dòng)大中小學(xué)融合發(fā)展。加快開(kāi)放辦學(xué)步伐，吸引基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展合作辦學(xué)、協(xié)同育人；積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)，構(gòu)建職前職后一體化專(zhuān)家教師教育資源庫(kù)，打造教師職后培訓(xùn)品牌，提升中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了重師的智慧與力量。
開(kāi)幕式后，6位與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者作主旨報(bào)告，主旨報(bào)告由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)副主任、首都師范大學(xué)特聘教授黃揚(yáng)婷主持。
陜西師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳新兵從聚焦教育實(shí)踐、思政實(shí)踐，傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)五個(gè)方面作以“大中小學(xué)一體化實(shí)習(xí)實(shí)踐協(xié)同育人體系構(gòu)建”為題的主題報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，要聚焦“四階遞進(jìn)”“三習(xí)貫通”“三位一體”“四域互補(bǔ)”四種能力，構(gòu)建“4-3-3-4”教育實(shí)踐體系，打造“紅燭苗圃”，助力邊疆邊境教育高質(zhì)量發(fā)展。
重慶市南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)肖力以《汲汲駸駸，月異日新——重慶南開(kāi)中學(xué)大中小一體化拔尖育人的實(shí)踐與探索》為題，分享了重慶南開(kāi)中學(xué)在課程、情感、志向等方面推動(dòng)育人實(shí)踐的探索成效。他強(qiáng)調(diào)，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本質(zhì)屬性是育人，要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并產(chǎn)生熱烈的感情，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)、培養(yǎng)鍛造的結(jié)果。
重慶市人民小學(xué)黨委書(shū)記、集團(tuán)總校長(zhǎng)楊浪浪以《系統(tǒng)推進(jìn)大中小協(xié)同，構(gòu)建高質(zhì)量育人體系》為題，分享了對(duì)大中小一體化協(xié)同育人中存在的“育人主體參與性不足、合作淺層化、標(biāo)準(zhǔn)不清晰”等問(wèn)題的思考。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持大中小思政一體化建設(shè)，打通空間場(chǎng)域的全方位利用，貫穿優(yōu)質(zhì)師資的全過(guò)程培養(yǎng)，形成課程設(shè)計(jì)的聚合力。
山東師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張茂聰以《四維協(xié)同整體推進(jìn)大中小學(xué)校思政課一體化內(nèi)涵式發(fā)展》為題，對(duì)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的理論與實(shí)踐進(jìn)程、思政課一體化建設(shè)的面臨的主要問(wèn)題、四維協(xié)同推進(jìn)一體化建設(shè)的實(shí)踐探索作了分享。他指出，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)需要全面發(fā)揮“中心”組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，形成協(xié)同育人合力；要深入開(kāi)展基礎(chǔ)理論研究，提供有力學(xué)理支撐；要統(tǒng)籌組織系列研修活動(dòng)，推動(dòng)建設(shè)落地落實(shí)；要搭建渠道數(shù)字化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)姜源以《大中小一體化促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展——中央美術(shù)學(xué)院支持央美實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色辦學(xué)例談》為題，對(duì)中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了介紹。他指出，中學(xué)要借助高校平臺(tái)，形成品牌效應(yīng)；借助品牌效應(yīng)，豐富學(xué)校文化；借助學(xué)校文化，建設(shè)優(yōu)秀隊(duì)伍；借助優(yōu)秀隊(duì)伍，加強(qiáng)課程建設(shè)；借助課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)以大中小一體化促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
重慶市玉帶山小學(xué)校長(zhǎng)鄒紅以《心理健康教育大中小一體化協(xié)同育人——小學(xué)怎么做？》為題，結(jié)合學(xué)校10年實(shí)踐介紹了“兒童友好型”學(xué)校心理健康教育模式。她表示，要以?xún)和男睦碛袕椥杂许g勁為目標(biāo)、以評(píng)價(jià)有愛(ài)為前提、以融合有理為理念、以課程有心和活動(dòng)有趣為路徑、以協(xié)作有力為保障，通過(guò)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革、作業(yè)改革、教師關(guān)愛(ài)機(jī)制、家校協(xié)作機(jī)制、預(yù)防保護(hù)機(jī)制等方式開(kāi)展心理健康教育，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
下午，論壇舉行“大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人”主題圓桌沙龍，重慶師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)楊如安主持沙龍。西華師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)龍漢武，中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)姜源，重慶市育才中學(xué)副校長(zhǎng)賀薛毅，重慶市玉帶山小學(xué)校長(zhǎng)鄒紅聚焦大中小學(xué)校如何一體化協(xié)同育人及各教育階段的銜接問(wèn)題，分享了小學(xué)階段如何與中學(xué)有效銜接、中學(xué)階段如何與大學(xué)緊密對(duì)接、大學(xué)階段如何與中小學(xué)協(xié)同合作的前沿理論與實(shí)踐探索。
第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)設(shè)置有展覽展示、學(xué)術(shù)活動(dòng)、成果發(fā)布及其他活動(dòng)等三大板塊內(nèi)容。我校除主辦論壇外，還精心籌劃、積極參與本屆高博會(huì)展覽展示中的高校專(zhuān)區(qū)，聚焦呈現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)成果凝練、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等內(nèi)容，學(xué)校展廳位于高校專(zhuān)區(qū)N2區(qū)域。同時(shí)，學(xué)校還派出150余名學(xué)生擔(dān)任志愿者，積極參加會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
