6月13日下午，經(jīng)管學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)院樓311召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神, 引導(dǎo)廣大師生將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述進(jìn)一步學(xué)懂、弄通、做實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全國(guó)教育大會(huì)精神上來(lái)。學(xué)院黨委委員、紀(jì)委委員、支部書(shū)記等黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加了此次學(xué)習(xí)并開(kāi)展討論。
會(huì)前，學(xué)院黨委發(fā)放了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)的相關(guān)材料。會(huì)上，學(xué)院黨委書(shū)記稅強(qiáng)主持會(huì)議并領(lǐng)學(xué)。稅書(shū)記指出，全國(guó)教育大會(huì)是在貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開(kāi)局之年，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下，黨中央召開(kāi)的第一次全國(guó)教育大會(huì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)對(duì)教育事業(yè)的地位進(jìn)行了“四個(gè)層面”的新論述；對(duì)教育發(fā)展基本方向給出了“九個(gè)堅(jiān)持”的重要指示；就培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題提出了“六個(gè)下功夫”的核心要求；就教師地位進(jìn)行“兩個(gè)身份”的再?gòu)?qiáng)調(diào)。全國(guó)教育大會(huì)是新時(shí)代中國(guó)教育改革發(fā)展中具有里程碑意義的大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是新時(shí)代高等教育工作的根本指針。6月12日，學(xué)校召開(kāi)了本科教育大會(huì)，對(duì)進(jìn)一步落實(shí)好全國(guó)教育大會(huì)等會(huì)議精神，做好我校本科教育工作提出了指導(dǎo)性建議。要求要進(jìn)一步樹(shù)立“以本為本”地位觀(guān)，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、放在教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、放在新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位；要樹(shù)立“教學(xué)”向“學(xué)教”“教學(xué)”向“教思”“教學(xué)”向“教育”轉(zhuǎn)變的教學(xué)觀(guān)；要樹(shù)立“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的人才觀(guān)；要樹(shù)立“人才培養(yǎng)質(zhì)量就是高等教育生命線(xiàn)”的質(zhì)量觀(guān)。
隨后，與會(huì)人員結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展了交流研討。黨委副書(shū)記任源鋼談到，九個(gè)堅(jiān)持首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，六個(gè)下功夫應(yīng)與高校思想政治工作密切相關(guān)，自己以后要結(jié)合工作，切實(shí)在六個(gè)方面下功夫。同時(shí)，高校在新時(shí)代“三全育人”背景下，要進(jìn)一步推動(dòng)“課程思政”，提升思想政治教育的時(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)院副院長(zhǎng)喻科副教授談到：高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，其中“勞”的進(jìn)入教育體系說(shuō)明教育的回歸，真正回歸到“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題。自身要結(jié)合新時(shí)代的要求思考新的教育模式，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
學(xué)院黨委委員胡兵教授談到，教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，將今后的工作中，自己要把“立德樹(shù)人”擺在更高的位置，自己也要做更多的工作。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“扎根大地辦教育”。自己將進(jìn)一步結(jié)合國(guó)家實(shí)際做好教學(xué)和科學(xué)研究工作。同時(shí)，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院新進(jìn)博士都應(yīng)加入科研團(tuán)隊(duì)，依托平臺(tái)成長(zhǎng)發(fā)展，讓新進(jìn)教師盡快成為為國(guó)家建設(shè)貢智獻(xiàn)力的優(yōu)秀教師。學(xué)院黨委委員馬文斌副教授談到：全國(guó)教育大會(huì)要深化教育體制改革，增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力。當(dāng)前，高校教育改革創(chuàng)新硬件要加強(qiáng)，但是歸根結(jié)底仍是老師在軟件方面發(fā)揮作用。同時(shí)，學(xué)院也要結(jié)合實(shí)際，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光探討如何深化教育改革創(chuàng)新。黨委委員朱勇教授談到：全國(guó)教育大會(huì)之后，高校教師一定要將思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上，增強(qiáng)自身的歷史責(zé)任感和使命感，在教書(shū)育人中引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
學(xué)院紀(jì)委委員王亞飛教授談到，現(xiàn)在已進(jìn)入宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了很大的變化，但我國(guó)制造業(yè)大而不強(qiáng)，主要是原始創(chuàng)新能力弱，受制于人。人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)已經(jīng)打響，作為教師，除了教學(xué)生知識(shí)，還要教學(xué)生善于打破常規(guī)、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。紀(jì)委委員吳博副教授談到：作為一線(xiàn)教師責(zé)任重大。怎樣成為學(xué)生需要和喜歡的老師，是自己真正要不斷思考的問(wèn)題。教師首先要有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操才能感染學(xué)生。教師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心，教育教學(xué)既要教會(huì)學(xué)生為人處世的方法，更要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的視野，引導(dǎo)學(xué)生從大局上看問(wèn)題。紀(jì)委委員沈曉峰副教授談到：作為高校教師，對(duì)學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)要與奉獻(xiàn)社會(huì)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生知行合一。
教工第一支部書(shū)記范波副教授談到，作為專(zhuān)業(yè)老師，要緊密?chē)@“為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”這個(gè)根本問(wèn)題備好課、上好課，在教書(shū)育人中深入做好思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生扣好第一?？圩印＝處熑Р繒?shū)記任縉博士談到：自己要加大“課程思政”的力度。教學(xué)方法上要在授課中要結(jié)合經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題，靈活的從多角度、多維度去擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)之心。同時(shí)，除了教學(xué)方法，教師也要擴(kuò)展自己的知識(shí)面，才能做好“課程思政”。教師四支部書(shū)記賴(lài)蘋(píng)副教授談到：教師的職責(zé)不斷激勵(lì)著自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)。新時(shí)代，作為高校教師，要付出更多的努力、精力和心血才能無(wú)愧于國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生。教工第六支部書(shū)記李倩老師談到：當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，個(gè)性較強(qiáng)。作為高校教師只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力奮斗，結(jié)合工作在“六個(gè)下功夫”上狠下功夫，才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊。
最后，稅強(qiáng)書(shū)記強(qiáng)調(diào)，下一階段，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及教育部、市委、市政府關(guān)于高等教育改革有關(guān)文件精神，學(xué)院將堅(jiān)定不移地沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的辦學(xué)方向，按照全國(guó)教育大會(huì)和學(xué)校本科教育大會(huì)確立的教育新定位、戰(zhàn)略新安排、改革新部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，全面落實(shí)《重慶師范大學(xué)加快建設(shè)高水平本科教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，不斷深化對(duì)本科教育的規(guī)律認(rèn)識(shí)，加快實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，更加聚焦本科教育，讓辦學(xué)資源更加集中于本科教育，讓教師更加潛心教書(shū)育人，讓學(xué)生更加刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓立德樹(shù)人成效更加彰顯。
