10月16日晚，重慶師范大學(xué)系列公共課程“大學(xué)生成才理論與實(shí)踐”在博雅樓504室開(kāi)講，我校校長(zhǎng)孟東方教授擔(dān)任主講。來(lái)自“大學(xué)生成才理論與實(shí)踐”選修課的同學(xué)、各年級(jí)的校級(jí)學(xué)生干部、“青馬”班學(xué)員共同聆聽(tīng)了本次課程。課程由教務(wù)處長(zhǎng)申仁洪教授主持。
孟東方教授結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)用了兩個(gè)多小時(shí)，向350多名學(xué)生從三個(gè)部分進(jìn)行了授課。
第一部分，孟教授通過(guò)視頻播放，將同學(xué)們帶回到習(xí)近平總書(shū)記2010年12月7日視察我校時(shí)發(fā)表講話(huà)的珍貴時(shí)刻。孟教授聯(lián)系現(xiàn)實(shí)對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解，引領(lǐng)同學(xué)們從“要志存高遠(yuǎn)、要珍惜時(shí)間、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、要文理交融、要知行合一、要重視就業(yè)、要環(huán)境育人、要身體健康”等八個(gè)方面深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神和對(duì)重師學(xué)子及廣大青年學(xué)生的殷殷囑托。根據(jù)這八個(gè)方面的要求，孟教授旁征博引，引導(dǎo)同學(xué)們深入領(lǐng)會(huì)其精神要義。他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記這994字的即席講話(huà)是激勵(lì)重師學(xué)生成長(zhǎng)的最寶貴的財(cái)富，青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)以此為座右銘，不斷鞭策自我，立長(zhǎng)志、立大志，充分利用好大學(xué)四年寶貴時(shí)間，愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)，學(xué)校要發(fā)揮好綜合性師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打造良好的校園綠化美化亮化文化的環(huán)境，形成“各美其美、美人之美、美美與共”的自信和諧氛圍，打造“名生、名師、名氣”的重師文化特質(zhì)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，不負(fù)新時(shí)代教育工作者的初心和使命。
第二部分，孟教授根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記的生平經(jīng)歷、執(zhí)政理念和實(shí)踐成就，概括并詳細(xì)講解了習(xí)近平總書(shū)記的“信念堅(jiān)定，絕對(duì)忠誠(chéng)黨和人民；實(shí)事求是，獨(dú)立自強(qiáng)奉獻(xiàn)祖國(guó)；開(kāi)拓進(jìn)取，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新；勇于擔(dān)當(dāng)，事業(yè)心強(qiáng)責(zé)任心重；人民中心，全力為人民謀福祉；經(jīng)歷豐富，人生歷練多崗鍛煉；勤于學(xué)習(xí)，見(jiàn)多識(shí)廣思路寬闊；胸懷天下，全球眼光世界情懷”八個(gè)特殊品質(zhì)；希望同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平總書(shū)記的特殊品格，學(xué)習(xí)并踐行習(xí)近平總書(shū)記實(shí)事求是的精神，將其內(nèi)化為自身品質(zhì)，干在實(shí)處、走在前列，要“萬(wàn)丈高樓平地起”，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為人民福祉努力奮斗。
第三部分，孟教授強(qiáng)調(diào)了在2019級(jí)新生入學(xué)典禮上向全校新生講的第一課主題——“成才：在走進(jìn)重師與走出重師之間”，并以“大樹(shù)理論——十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”為例，深入淺出地為學(xué)員們解答了如何度過(guò)有意義的大學(xué)生活。他向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)觀(guān)，講解了研討式學(xué)習(xí)、三段式學(xué)習(xí)、對(duì)照式學(xué)習(xí)、交叉式學(xué)習(xí)、補(bǔ)缺式學(xué)習(xí)、立體式學(xué)習(xí)等的竅門(mén)，利用巧妙的比喻向同學(xué)們傳授了日積月累、溫故知新、多方汲取、專(zhuān)注記憶、因材施教等五個(gè)學(xué)習(xí)典故。孟教授說(shuō)：重師的畢業(yè)生大多數(shù)都要當(dāng)教師，一個(gè)好的教師要做到從“教學(xué)到學(xué)教、教學(xué)到教思、教學(xué)到教育”三個(gè)轉(zhuǎn)變，要給學(xué)生“知識(shí)、方法、思維、視野”四個(gè)層次。他還提出，在社會(huì)發(fā)展激烈變化的背景下，大學(xué)生需提高學(xué)習(xí)能力，離不開(kāi)學(xué)校和老師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀(guān)念，重視智能教育、終身教育、通才教育、管理教育等。
此堂課使同學(xué)們受益匪淺。來(lái)自新聞與傳媒學(xué)院2018級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊絲羽同學(xué)認(rèn)為，孟教授從三個(gè)部分，分享并傳授了當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的應(yīng)有品德和學(xué)習(xí)品質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生要珍惜光陰，礪志創(chuàng)新，做到無(wú)愧于時(shí)代召喚、無(wú)愧于大學(xué)的歷練，無(wú)愧于自己的崇高理想。來(lái)自校青馬辦公室的危紫航談到，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的知青生活，她體會(huì)到青年要立大志、扎實(shí)學(xué)習(xí)、立足實(shí)踐。
據(jù)悉，該課程旨在解決本科生在大學(xué)四年中“為什么成才、成什么樣的才、怎么樣成才”而開(kāi)設(shè)的課程，是學(xué)校為貫徹“加快建設(shè)高水平本科教育五年行動(dòng)計(jì)劃”的具體舉措。學(xué)校高度重視該課程，將由若干名優(yōu)秀教師及優(yōu)秀畢業(yè)生校友任課，課程結(jié)束后將廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)學(xué)校視察講話(huà)精神的主題征文活動(dòng)，青馬學(xué)員及校級(jí)學(xué)生干部也將開(kāi)展系列專(zhuān)題研討，切實(shí)將深學(xué)篤用走心走深走實(shí)。
