“三春暉映，天朗氣清，意風(fēng)和暢，雅嘉留芳。”春暖花開(kāi)之際，我校應(yīng)上級(jí)工作安排，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議、進(jìn)行周密部署、細(xì)化完善方案、從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好各項(xiàng)工作，于4月27日順利組織實(shí)施首批學(xué)生返校。為確保廣大同學(xué)安全順利返校，我校既有“硬核”準(zhǔn)備，也有細(xì)心守護(hù)，在眾多返校學(xué)子的“返校日記”中，我們看到了屬于重師責(zé)任擔(dān)當(dāng)與溫暖記憶。
回程——“我的第一反應(yīng)就是尋找重師”
4月24日，2018級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的魏雨婷接到了輔導(dǎo)員老師的電話(huà)，被通知提前返校，她有些擔(dān)心與疑惑。很快，學(xué)院老師通過(guò)組建群聊、開(kāi)展線(xiàn)上會(huì)議等方式為學(xué)生們答疑解惑，在老師們耐心細(xì)致的思想溝通下，她的不安漸漸消失。和其他同學(xué)一樣，第一時(shí)間買(mǎi)好了返程車(chē)票，學(xué)校學(xué)生雙向配合，使學(xué)校工作得到了迅速落實(shí)。
提前收集到每一位學(xué)生的車(chē)次、到站時(shí)間，學(xué)校安排教職員工志愿者到機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等迎接首批返校學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生處全體干部、分管學(xué)生工作副書(shū)記、輔導(dǎo)員老師在學(xué)校門(mén)口一對(duì)一接待返校學(xué)生，并陪伴他們返回宿舍，讓學(xué)生第一時(shí)間感受到親人般的關(guān)懷。
到站后，從專(zhuān)門(mén)的返校大學(xué)生通道走出來(lái)，2019級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的蔣燦看到了許多高校接站的工作人員?！拔业牡谝环磻?yīng)就是尋找重師”，她說(shuō)。當(dāng)醒目的紅色標(biāo)志牌映入眼簾，她明白自己已經(jīng)成功找到組織。
“每一個(gè)學(xué)生到站之后，學(xué)院老師都會(huì)問(wèn)是否安全抵達(dá)？是否上大巴車(chē)？是否到達(dá)學(xué)校？能真切地感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心?！狈敌Ｈ炭茖W(xué)細(xì)致、無(wú)縫對(duì)接，大巴駛進(jìn)北側(cè)門(mén)，許多老師已經(jīng)在校門(mén)口等候?！敖K于到了?！笔Y燦心中有些雀躍，久違的校園還是那樣熟悉。一下車(chē)，便聽(tīng)到老師親切地說(shuō)：“歡迎同學(xué)們返校！”她有一種見(jiàn)到親人的感覺(jué)。
點(diǎn)滴——來(lái)到無(wú)微不至的另一個(gè)家
與平時(shí)的熱鬧洋溢不同，此時(shí)的校園安靜卻不冷清，在回宿舍的路上，魏雨婷感受到了很多人的熱情：保安叔叔幫她把行李箱從車(chē)上搬下來(lái)；小白司機(jī)問(wèn)她要不要上車(chē)；巡邏車(chē)上的叔叔強(qiáng)烈要求把她送到宿舍。不僅一草一木熟悉如常，這家一般的溫暖也和從前一樣。
測(cè)完體溫后，2017級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的方炎嚴(yán)回到了寢室，防疫物資、生活必需品放滿(mǎn)了整張桌子：熱水壺、毛巾、牙膏牙刷、體溫計(jì)、口罩、免洗消毒凝膠，還有十幾盒牛奶，被這樣細(xì)心的溫暖包圍，她打消了所有顧慮。
為保障學(xué)生生活，各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)教師及黨員志愿者每天按時(shí)送餐，實(shí)施無(wú)接觸取餐，確保師生安全。方炎嚴(yán)告訴記者：“學(xué)校的飯菜基本上不重樣，兩葷兩素，還會(huì)發(fā)飯后水果?！蓖瑫r(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)在送餐時(shí)前來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們。
學(xué)校團(tuán)委還在“五四”青年節(jié)為返校同學(xué)準(zhǔn)備了禮包：“心心相印”、“飯?jiān)庋辍?、葡萄干、紙皮核桃和筆記本，每一份禮物都有獨(dú)特的寄語(yǔ)。另一個(gè)家的無(wú)微不至體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)里，從內(nèi)心深處給人溫暖和感動(dòng)。
成長(zhǎng)——感謝有你守護(hù)的每一天
每天測(cè)量體溫，填寫(xiě)健康檔案；《致首批返校學(xué)生的一封信》提供了溫馨提示、梳理了健康管理應(yīng)急響應(yīng)流程圖；收到近百道關(guān)于心理健康測(cè)試的題，輔導(dǎo)員時(shí)不時(shí)打電話(huà)溝通，不論是身體還是心理的健康與安全，都有學(xué)校悉心關(guān)照，全面把關(guān)。
健康觀(guān)察期間，同學(xué)們也做好了學(xué)習(xí)規(guī)劃，自覺(jué)自律，珍惜每一天的時(shí)間。魏雨婷說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校都安排好了，完全不用擔(dān)心生活上的問(wèn)題，更有利于靜心學(xué)習(xí)?！彼谟锌盏臅r(shí)候還會(huì)做一些健身操，增強(qiáng)免疫力?！霸趯W(xué)校的狀態(tài)跟在家里是完全不同的，我會(huì)很享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，會(huì)細(xì)致規(guī)劃學(xué)習(xí)的方向?！笔Y燦說(shuō)道。
對(duì)于返校，同學(xué)們都給予了充分的理解與支持：“大家要充分相信學(xué)校，相信自己”“學(xué)校對(duì)同學(xué)們的健康很負(fù)責(zé)”。學(xué)校的防疫工作展現(xiàn)出了特殊時(shí)期所必要的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，正是有了這一大“家”的堅(jiān)實(shí)后盾，才讓每一位同學(xué)都無(wú)畏無(wú)懼，既保護(hù)好自身安全，也為他人的安全負(fù)責(zé)。
在這次組織首批學(xué)生返校工作中，我校高度重視思想教育與人文關(guān)懷問(wèn)題，細(xì)化接待方案、加強(qiáng)學(xué)生思想教育、開(kāi)展心理關(guān)懷工作，讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行體溫監(jiān)測(cè)及身體健康狀況報(bào)告制度、寢室封閉管理制度，為學(xué)生提供送餐等服務(wù)，及時(shí)解決存在的其他問(wèn)題，做好健康觀(guān)察期的日常管理，筑牢每一道防線(xiàn)。
