3月9日，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。按照重慶市教委通知要求，我校師生通過(guò)人民網(wǎng)、人民智云客戶(hù)端、學(xué)習(xí)大國(guó)公眾號(hào)、咪咕視頻客戶(hù)端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在祖國(guó)各地同步在線(xiàn)觀(guān)看。目前共有18063人觀(guān)看直播，9279人回看。
為了確保這堂思政大課全面覆蓋、廣泛參與、獲得實(shí)效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，快速高效地組織了該時(shí)段無(wú)教學(xué)安排的每名思政課教師和學(xué)生觀(guān)看直播，通知該時(shí)段已有教學(xué)安排的師生于課余時(shí)間統(tǒng)一回看。全校師生認(rèn)真收看、收聽(tīng)，積極思考、交流，真正形成了同上一堂課的生動(dòng)局面。
直播中，艾四林教授以《在抗擊疫情斗爭(zhēng)中深化理論認(rèn)識(shí)》為題，立足中國(guó)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。秦宣教授以《疫情大考告訴我們什么》為題，從歷史角度、階級(jí)角度、制度角度與未來(lái)角度理性分析此次疫情，從而彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。王炳林教授以《總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)必勝信心》為題，從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。既在知識(shí)層面上拓展了大學(xué)生對(duì)這次新冠肺炎在歷史維度上的認(rèn)知，也從方法論的角度引領(lǐng)大學(xué)生科學(xué)看待現(xiàn)實(shí)中的災(zāi)難與困境。馮秀軍教授以《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》為題，動(dòng)情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕人風(fēng)景。她以故事的形式展現(xiàn)了在“非典”與“新冠肺炎”兩個(gè)不同的戰(zhàn)場(chǎng)上閃爍著的相同的家國(guó)情懷，鼓舞新時(shí)代青年要知國(guó)情、明是非、心懷感恩，苦練本領(lǐng)，將赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)熱情揮灑到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的實(shí)踐中去，將人生的答卷書(shū)寫(xiě)在奮進(jìn)的中華大地上。
四位教授結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，既有深厚的學(xué)理支撐，又緊貼疫情防控實(shí)際，在我校師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。
馬克思主義學(xué)院思政課教師蘭桂萍談到，這堂課給了她強(qiáng)烈的震撼和深刻的啟發(fā)，她認(rèn)識(shí)到思政課“該高大上絕不低姿態(tài)，該接地氣絕不端架子”，作為一名思政課教師，有責(zé)任、有能力、有信心講清楚這場(chǎng)戰(zhàn)役背后的“人和事”，講清楚人和事背后的“情”，講清楚情背后的“理”，讓社會(huì)大課堂和思政小課堂同頻共振，凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、贏(yíng)得勝利。
馬克思主義學(xué)院思政課教師孔慶茵認(rèn)為此次疫情防控凸顯了“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程目標(biāo)的“一個(gè)主題”“兩個(gè)了解”“四個(gè)選擇”?！耙粋€(gè)主題”即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，“兩個(gè)了解”即了解國(guó)史、國(guó)情，“四個(gè)選擇”即歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義道路和改革開(kāi)放。他談到，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民譜寫(xiě)的“中國(guó)故事”、發(fā)出的“中國(guó)聲音”令世界再次對(duì)中國(guó)刮目相看，15天建成雷神山、火神山醫(yī)院見(jiàn)證的“中國(guó)速度”為防控疫情爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，“中國(guó)力量”為防控疫情奠定了深厚根基，“中國(guó)精神”為防控疫情鑄就了必勝信心，“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”為世界防疫事業(yè)樹(shù)立了全新的典范，“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”，贏(yíng)得國(guó)際社會(huì)更廣泛的支持。他堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在國(guó)際社會(huì)的鼎力支持下，一定能早日戰(zhàn)勝疫情，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)的人類(lèi)命運(yùn)共同體共識(shí)。
校團(tuán)委邸少華老師以一名高校共青團(tuán)工作者的身份談到，這堂課更加堅(jiān)定了自己的理想信念，并深刻地感受到黨對(duì)群眾的關(guān)懷；更加確定了青年一代是緊跟黨走、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，是我們以后靠得住的一代。相信在以?xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，英雄的中國(guó)人民一定能夠取得戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)的最終勝利。
“我們?cè)谄饺罩袘?yīng)倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，推動(dòng)形成敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的綠色發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處?！?span style="font-family: 仿宋_gb2312,fangsong_gb2312;font-size: 20px">馬克思主義學(xué)院2018級(jí)馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)研究生魯成認(rèn)為這堂課教會(huì)自己如何正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生、預(yù)備黨員王焯深情地說(shuō)：“作為祖國(guó)兒女一員，我愛(ài)著我的國(guó)家，疫情防控重要時(shí)刻我想盡我所能，用自己的溫度發(fā)一份熱和光。把自己融入社會(huì)，融入國(guó)家，這就是我這個(gè)九零后，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)而且也能夠擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任！”
文學(xué)院2018級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)學(xué)生彭露表達(dá)了這場(chǎng)戰(zhàn)役終將取得勝利的堅(jiān)定信心：“中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)對(duì)打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)起到了至關(guān)重要的作用，也充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性！中華民族是從磨難中走過(guò)來(lái)的，疫情過(guò)后，我們必將更加強(qiáng)大，更加有信心去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！?/span>
據(jù)了解，接下來(lái)各專(zhuān)業(yè)、各班級(jí)還將分別組織學(xué)生在線(xiàn)討論，回顧課程并深化對(duì)相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
