“樹(shù)信心、立決心打贏(yíng)新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)！”截止3月4日，馬克思主義學(xué)院師生已完成2月23日習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的重要講話(huà)精神的全覆蓋學(xué)習(xí)。學(xué)院以總書(shū)記重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，在延期開(kāi)學(xué)期間，鞏固疫情防控成果的同時(shí)，堅(jiān)持線(xiàn)上課程內(nèi)容“三審三?！?，切實(shí)發(fā)揮思政課立德樹(shù)人主渠道作用。
多措并舉全覆蓋，持續(xù)跟進(jìn)深入學(xué)
根據(jù)疫情防控工作實(shí)際，學(xué)院采取了“在線(xiàn)集中學(xué)+自主拓展學(xué)+師生覆蓋學(xué)+黨員深入學(xué)”的形式，通過(guò)學(xué)校下發(fā)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)和中央主流媒體的相關(guān)資源開(kāi)展學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，學(xué)院黨委通過(guò)在線(xiàn)組織生活幫助黨員深入學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)院教師將學(xué)習(xí)拓展到實(shí)際教學(xué)和科研工作中，鼓勵(lì)師生交流和提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
學(xué)院通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群、黨建工作群、學(xué)院教職工釘釘群、學(xué)工隊(duì)伍線(xiàn)上工作會(huì)等不同渠道布置開(kāi)展學(xué)習(xí)工作，全方位多角度發(fā)動(dòng)全院教職工參加學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還通過(guò)主題班會(huì)面對(duì)全體本科生和研究生開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的廣度和寬度。
本次學(xué)習(xí)共收到師生學(xué)習(xí)心得73篇（條）。學(xué)院還將進(jìn)一步號(hào)召師生結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際繼續(xù)拓展學(xué)、深入學(xué)，并結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)和科研工作，努力把習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神落到實(shí)處。
穩(wěn)扎穩(wěn)打戰(zhàn)疫情，傳遞關(guān)愛(ài)堅(jiān)定信心
“不忘以生為本之初心，牢記立德樹(shù)人之使命。”自疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)院學(xué)工團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)工人政治思想引領(lǐng)和密切聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，迅速建立“線(xiàn)上線(xiàn)下”工作機(jī)制，筑牢防控信息網(wǎng)，切實(shí)捍衛(wèi)學(xué)生安全。輔導(dǎo)員和班主任通過(guò)QQ群、微信、釘釘?shù)榷喾N渠道，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，精準(zhǔn)摸排學(xué)院學(xué)生疫情期間出行情況、健康情況，將學(xué)院學(xué)生情況及時(shí)匯總上報(bào)，做到“日?qǐng)?bào)告、零死角”。
學(xué)工團(tuán)隊(duì)發(fā)揮黨建帶團(tuán)建，及時(shí)做好科學(xué)防疫宣傳工作以及學(xué)生思想教育工作，通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、QQ群以及在線(xiàn)主題團(tuán)日活動(dòng)、支部生活等渠道與活動(dòng)，積極宣傳普及科學(xué)防治政策和知識(shí)，傳遞正能量，號(hào)召學(xué)生黨員在做好個(gè)人防范的基礎(chǔ)上，有效地參與當(dāng)?shù)匦麄鞣酪吖ぷ鳎l(fā)揮先鋒示范作用。
疫情期間，最讓學(xué)院及學(xué)工老師們擔(dān)心和牽掛的就是生活在疫情比較嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生、家庭困難學(xué)生以及即將畢業(yè)的2016級(jí)學(xué)生們。各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任積極行動(dòng)，通過(guò)電話(huà)慰問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式，向?qū)W生開(kāi)展線(xiàn)上心理疏導(dǎo)，傳遞給學(xué)生健康知識(shí)，給予學(xué)生人文關(guān)懷；學(xué)工團(tuán)隊(duì)將摸排到的困難學(xué)生信息及時(shí)上報(bào)學(xué)院、學(xué)校，為困難學(xué)生提供力所能及的幫助與保障；輔導(dǎo)員們及時(shí)為獲取就業(yè)信息較困難的畢業(yè)生們開(kāi)展了線(xiàn)上主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展求職工作，指導(dǎo)學(xué)生完善簡(jiǎn)歷，提升網(wǎng)絡(luò)面試技能等。
“三審三?！北Ｙ|(zhì)量，思政引領(lǐng)凝共識(shí)
在嚴(yán)抓疫情防控的同時(shí)，馬克思主義學(xué)院著力提升思想政治理論課在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，學(xué)院堅(jiān)持思想政治理論課內(nèi)容為王，所有上網(wǎng)的視頻、PPT等教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持“三審三?！?，即任課教師本人制作好視頻、PPT等相關(guān)教學(xué)材料并進(jìn)行自我校對(duì)后，交教研室進(jìn)行復(fù)核校對(duì)，最后經(jīng)過(guò)學(xué)院層面審核、把關(guān)后才能上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)院通過(guò)“三審三?！睂訉影殃P(guān)，確保了教學(xué)素材政治正確、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過(guò)關(guān)，有效提升思想政治教育實(shí)效。
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| 陳洪教授通過(guò)超星學(xué)習(xí)通和QQ開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué) |
為保障在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院建立線(xiàn)上教學(xué)聽(tīng)課督查制度，聘請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)組專(zhuān)家深入班級(jí)進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)，要求學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)秘書(shū)進(jìn)入線(xiàn)上教學(xué)群及時(shí)解決困難和問(wèn)題。任課教師每周開(kāi)展一次教學(xué)情況書(shū)面反饋，并通過(guò)向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，在持續(xù)總結(jié)中不斷提升網(wǎng)絡(luò)授課能力。學(xué)院鄭瑜老師采用本人錄制的教學(xué)視頻+課堂討論的方式授課，并在學(xué)生課后帶著討論話(huà)題學(xué)習(xí)超星章節(jié)中視頻任務(wù)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生小組討論，由小組代表在班級(jí)群中發(fā)表小組觀(guān)點(diǎn)，老師進(jìn)一步引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。
“思政小課堂和社會(huì)大課堂同頻共振。”通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的精心打磨，馬克思主義學(xué)院強(qiáng)化課堂的引領(lǐng)作用，發(fā)揮了思政課在弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信念方面的重要作用，讓線(xiàn)上課程教學(xué)更好地服務(wù)于疫情防控大局。
