當(dāng)前,我國(guó)總體上已由人口增量發(fā)展轉(zhuǎn)向減量發(fā)展階段,人口發(fā)展呈現(xiàn)少子化、老齡化、區(qū)域人口增減分化等明顯的趨勢(shì)性特征,如何緩解育齡群眾的“婚育焦慮”,培育新時(shí)代優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)健康積極的新型婚育文化是當(dāng)下急需解決的問(wèn)題。近日,我校黨委常委、副校長(zhǎng)黃永宜教授受重慶市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)邀請(qǐng)做客新重慶客戶(hù)端2025“渝見(jiàn)幸?!毖莶d,分享重慶師范大學(xué)將新型婚育文化建設(shè)與師范教育優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉融合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
解碼新型婚育文化:內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)并存
黃永宜認(rèn)為,新型婚育文化的核心內(nèi)涵強(qiáng)調(diào):重視婚育、尊重生育,適齡婚育、優(yōu)生優(yōu)育,破除陋習(xí)、婚事新辦,育兒責(zé)任、夫妻共擔(dān),弘揚(yáng)美德、建設(shè)家風(fēng),共同營(yíng)造生育友好型社會(huì)。
但現(xiàn)實(shí)中,新型婚育文化的普及仍面臨挑戰(zhàn)。相關(guān)的心理調(diào)查發(fā)現(xiàn),在青年群體中,婚育意愿呈現(xiàn)低迷下降趨勢(shì),女性的生育焦慮高于男性,非傳統(tǒng)婚育模式如只結(jié)婚不生育的現(xiàn)象越來(lái)越多,青年婚育的實(shí)際年齡晚于理想年齡。這些現(xiàn)象表明,新型婚育文化的滲透還需深入人心。

青年婚育意愿呈低迷下降趨勢(shì):聚焦三大關(guān)鍵問(wèn)題
談及青年婚育意愿呈現(xiàn)低迷下降趨勢(shì)的原因,黃永宜指出三大關(guān)鍵問(wèn)題:
一是宣傳推廣和科學(xué)普及仍需加強(qiáng)。部分自媒體的信息傳播給青年人帶來(lái)“信息繭房”,少部分青年人對(duì)婚育和生育產(chǎn)生焦慮。
二是對(duì)家庭和生育的理解存在偏差。彩禮攀比、育兒盲目?jī)?nèi)卷等造成了青年人恐婚和恐育的心理。
三是社會(huì)的生育支持系統(tǒng)有待完善。職業(yè)女性生育后晉升受阻、全職媽媽再就業(yè)困難等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題影響女性生育意愿。
重師實(shí)踐:“五位一體”構(gòu)建新型婚育文化培育體系
重慶師范大學(xué)依托自身優(yōu)勢(shì),形成了特色鮮明的新型婚育文化建設(shè)模式:
1.學(xué)科引領(lǐng):筑牢理論根基
以教師教育、心理學(xué)、生命科學(xué)、社會(huì)工作等優(yōu)勢(shì)學(xué)科群為支撐,學(xué)校深耕婚育權(quán)益保障研究,為新型婚育文化建設(shè)提供有力理論與智力支撐。
2.平臺(tái)支撐:打造專(zhuān)業(yè)陣地
作為重慶市首批心理健康教育示范高校,學(xué)校擁有重慶市大中小學(xué)心理健康教育一體化培訓(xùn)研修基地、重慶市“職工心理服務(wù)樣本單位”、重慶市婦女兒童發(fā)展中心新型智庫(kù)平臺(tái)以及特殊兒童腦認(rèn)知與康復(fù)教育中心等平臺(tái),在新型婚育文化的建設(shè)和宣傳中發(fā)揮重要作用。
3.課程載體:滲透教育全過(guò)程
在中小學(xué)師范生培養(yǎng)中精心打造了心理健康教育微專(zhuān)業(yè),學(xué)校開(kāi)設(shè)有“青少年成長(zhǎng)發(fā)展”“家庭教育概論”等專(zhuān)題;全校公共必修課《大學(xué)生心理成長(zhǎng)與素養(yǎng)提升》涵蓋“戀愛(ài)與性心理”“婚姻與家庭”等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)婚育觀(guān)念早培育。
4.活動(dòng)品牌:強(qiáng)化實(shí)踐浸潤(rùn)
學(xué)校每年開(kāi)展心理健康系列活動(dòng)百余場(chǎng),常態(tài)化開(kāi)展“防艾宣傳周”“青艾小屋”等品牌活動(dòng);心理情景劇連續(xù)三年獲全國(guó)大獎(jiǎng),以婚育文化為主題的《拯救戀愛(ài)腦》受邀央視心理訪(fǎng)談欄目全國(guó)展播。
5.隊(duì)伍保障:凝聚多元力量
學(xué)校組建“醫(yī)教結(jié)合、專(zhuān)兼互補(bǔ)”的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍,聯(lián)動(dòng)1000余名學(xué)生心理委員組成青春健康朋輩隊(duì)伍,形成全覆蓋的培育網(wǎng)絡(luò)。
未來(lái)規(guī)劃:三大方向深化倡導(dǎo)與實(shí)踐
黃永宜表示,我校將持續(xù)深化與市計(jì)生協(xié)會(huì)的合作,重點(diǎn)推進(jìn)三方面工作:
1.凝聚社會(huì)共識(shí):推動(dòng)形成“愿意結(jié),結(jié)得了,結(jié)得好;愿意生,生得了,生得好”的社會(huì)共識(shí),聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源,從政策、服務(wù)、權(quán)益等方面給予全方位保障和支持。
2.引導(dǎo)價(jià)值重塑:幫助青年理解家庭、生育在生命延續(xù)和傳承中的意義和內(nèi)涵,樹(shù)立正確婚戀觀(guān)、生育觀(guān)、家庭觀(guān)。
3.提供智力支撐:立足“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)教,強(qiáng)教強(qiáng)師”責(zé)任,向師范生傳遞新型婚育文化“從娃娃抓起”的理念,助力婚育觀(guān)念代際傳遞。
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