9月12-19日，由我校主辦、重慶高校市級(jí)特殊兒童心理診斷與教育技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室承辦的“心光解碼·智愈同行”全國(guó)科普月系列活動(dòng)在我校舉行?；顒?dòng)以“普及特殊兒童知識(shí)，探索特殊兒童教育康復(fù)，科技賦能特殊兒童成長(zhǎng)與社會(huì)融合”為主題，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，吸引了近1300名師生、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾參與。
作為活動(dòng)主辦方，我校精心策劃了多元化的科普內(nèi)容，特殊兒童教育康復(fù)與融合教育知識(shí)競(jìng)賽讓參與者踴躍答題獲得積分，在角逐“科普達(dá)人”的互動(dòng)過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，提升認(rèn)知；首次面向師生、家長(zhǎng)及公眾開(kāi)放的科研與康復(fù)實(shí)踐平臺(tái)讓參觀(guān)者手持“探索護(hù)照”，沉浸式體驗(yàn)認(rèn)知神經(jīng)心理實(shí)驗(yàn)室、手語(yǔ)與聽(tīng)障教育研究中心等先進(jìn)平臺(tái)，近距離感受科技如何助力特殊兒童的康復(fù)與成長(zhǎng)；特殊兒童作品展匯聚了孩子們充滿(mǎn)創(chuàng)造力與情感的鉆石畫(huà)、粘土作品、水彩畫(huà)等手工作品，在展廳中靜靜訴說(shuō)著孩子的內(nèi)心世界，讓觀(guān)展者更深入地了解特殊兒童的成長(zhǎng)與教育需求；無(wú)障礙體驗(yàn)通過(guò)盲文扎寫(xiě)、蒙眼觸感識(shí)別、手語(yǔ)互動(dòng)、單手系鞋帶等場(chǎng)景模擬，讓參與者切身感受特殊群體的日常生活，增強(qiáng)了對(duì)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的關(guān)注與支持；以“志氣融合，心引未來(lái)”為主題的沙龍圍繞“特殊兒童問(wèn)題行為的識(shí)別與支持”和“高等融合教育”兩大議題展開(kāi)，為特殊兒童家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)聚焦高校融合教育實(shí)踐，助力教育公平與質(zhì)量提升。
此次系列活動(dòng)是我校發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)功能、推動(dòng)特殊教育科普走進(jìn)公眾的舉措之一。通過(guò)一次次互動(dòng)體驗(yàn)與知識(shí)分享，不僅拉近了科學(xué)與公眾的距離，也充分體現(xiàn)了我校在特殊教育領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校將繼續(xù)依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，深化科研創(chuàng)新，助力教育公平與包容性發(fā)展。
