為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，賦能學(xué)校思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展，11月19日上午，校黨委常委、副校長(zhǎng)黃永宜在博雅樓503室為輔導(dǎo)員成長(zhǎng)論壇（第六期）作題為 《亦師亦友 可親可敬 輔導(dǎo)員要做青年學(xué)生的知心人、熱心人、引路人》 的主旨報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)胡小強(qiáng)主持。
報(bào)告立足輔導(dǎo)員“人生導(dǎo)師和知心朋友”的角色定位，系統(tǒng)闡述了其內(nèi)在的底層（學(xué)理）邏輯與實(shí)踐邏輯。黃永宜指出，要深刻理解輔導(dǎo)員“熱心人、知心人、引路人”的三重角色。“當(dāng)好熱心人”是工作的基礎(chǔ)載體與情感內(nèi)容，“當(dāng)好知心人”是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的核心手段，“當(dāng)好引路人”則是全部育人實(shí)踐的初心使命與價(jià)值歸宿。輔導(dǎo)員要“先做熱心人，當(dāng)好知心人，成為引路人”，這為其思想政治教育提供了清晰的行動(dòng)指引。
在具體落實(shí)層面，黃永宜系統(tǒng)闡釋了“做熱心人，愛(ài)生；做知心人，懂生；做引路人，伴生”的輔導(dǎo)員實(shí)踐邏輯，并精辟指出：“不閉環(huán)，無(wú)以成‘熱心人’”，強(qiáng)調(diào)工作要形成完整閉環(huán)，讓“熱心”從情感態(tài)度升華為可信賴(lài)的職業(yè)習(xí)慣；“不接納，無(wú)以達(dá)‘知心人’”，要求以真誠(chéng)包容深入學(xué)生內(nèi)心，建立深度共情的信任關(guān)系；“不站高，無(wú)以為‘引路人’”，指出必須具備更高思想厚度與理論素養(yǎng)，才能履行價(jià)值引領(lǐng)使命。
面對(duì)新時(shí)代育人要求，黃永宜要求全體輔導(dǎo)員必須錘煉“懂時(shí)代、懂青年學(xué)生、懂‘順勢(shì)而為’”的核心素養(yǎng)。她特別指出，要積極探索“人工智能+”在思想政治教育工作中的應(yīng)用，通過(guò)構(gòu)建“學(xué)生需求大數(shù)據(jù)庫(kù)”等方式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判與高效引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)工作的前瞻性與實(shí)效性。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，與會(huì)輔導(dǎo)員圍繞網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、學(xué)生心理問(wèn)題干預(yù)、學(xué)生管理與服務(wù)等現(xiàn)實(shí)課題踴躍提問(wèn)。黃永宜與資深輔導(dǎo)員代表結(jié)合具體案例，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都給予深入細(xì)致的回應(yīng)，在一問(wèn)一答中深化理解，在思想碰撞中啟迪思路。
黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、招生就業(yè)處、校團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人及全體輔導(dǎo)員、班主任參會(huì)。
據(jù)悉，輔導(dǎo)員成長(zhǎng)論壇是我校全面加強(qiáng)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，至今已成功舉辦六期。論壇通過(guò)每期聚焦一個(gè)主題，系統(tǒng)構(gòu)建“主旨報(bào)告、研討團(tuán)輔、凝練成果、落實(shí)舉措”的工作閉環(huán)，著力提升輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，已逐步發(fā)展成為促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍成長(zhǎng)的重要平臺(tái)和特色品牌。
