4月18日下午，由文學(xué)院和重慶市國(guó)際中文教育聯(lián)盟承辦的重慶師范大學(xué)70周年校慶系列學(xué)術(shù)講座暨“精是講堂”第62期在文學(xué)院113報(bào)告廳舉行。中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院教授李泉應(yīng)邀蒞臨我校，作題為《國(guó)際中文教學(xué)信念：維度與內(nèi)涵》的精彩講座。文學(xué)院副院長(zhǎng)何易展主持，重慶市國(guó)際中文教育聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)雷勇、文學(xué)院部分教師、研究生和本科生到場(chǎng)聆聽(tīng)講座。
李泉教授首先對(duì)教學(xué)信念這個(gè)概念進(jìn)行了界定，接著從目的觀(guān)、語(yǔ)言觀(guān)和教師觀(guān)等二十個(gè)教學(xué)觀(guān)出發(fā)，并談到了國(guó)際中文教學(xué)需要具備的教學(xué)信念。
李泉教授尤其強(qiáng)調(diào)以下五個(gè)方面：第一，精心備課。備課是教師發(fā)展的最佳途徑。這樣教師不僅能夠更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，還能以此為契機(jī)逆向提升教學(xué)能力；第二，摒棄對(duì)漢語(yǔ)的誤解。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度是客觀(guān)存在的，但是不能用“漢語(yǔ)難學(xué)”來(lái)以偏概全。教育者應(yīng)努力讓學(xué)習(xí)漢語(yǔ)成為一種有趣的經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣。第三，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。李泉認(rèn)為“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但不說(shuō)不行”。既不高估學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，也不低估學(xué)生的認(rèn)知水平。第四，利用拼音來(lái)展開(kāi)教學(xué)。這樣能使教學(xué)過(guò)程更加便捷，還能幫助學(xué)生更快地入門(mén)，在他們對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生興趣之后，自然而然地過(guò)渡到漢字的學(xué)習(xí)上；第五，從“傳播文化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸忈屛幕薄＜词故悄刚Z(yǔ)教師也必須認(rèn)識(shí)到自身對(duì)文化理解的局限性，只有深入學(xué)習(xí)和研究中國(guó)文化，才能有效地向?qū)W生傳達(dá)其獨(dú)特價(jià)值。
隨后，李泉教授還結(jié)合自身的科研經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，熱情地回答了在場(chǎng)同學(xué)們的問(wèn)題，贏(yíng)得了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲。
本次講座持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)于國(guó)際中文教學(xué)信念的維度與內(nèi)涵也有了更深入、全面的認(rèn)知。
