10月27日，重慶師范大學(xué)-重慶市教育科學(xué)研究院教育碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、重慶師范大學(xué)-重慶市育才中學(xué)校教育碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、中學(xué)歷史名師名家講壇、重慶市人文社會(huì)科學(xué)普及基地系列講座在特教樓T2309開(kāi)展，重慶市骨干教師、重慶一中歷史高級(jí)教師彭樹(shù)云老師應(yīng)邀作題為“‘三新’背景下的高中歷史新教材使用探索”的講座。講座由歷史與社會(huì)學(xué)院副書(shū)記馬小又主持，2021級(jí)、2022級(jí)歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們參與。
講座中，彭樹(shù)云從新時(shí)代背景下普通高中歷史課程的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)掌握普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，并詳細(xì)地帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了普通高中歷史課程的性質(zhì)和目標(biāo)。緊接著彭樹(shù)云以一道高考真題為例，指出了新高考改革對(duì)歷史教學(xué)的新要求。學(xué)生除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還要具有科學(xué)、創(chuàng)新的思維方式，并在實(shí)際探索中學(xué)會(huì)表達(dá)。
彭樹(shù)云重點(diǎn)講述了高考?xì)v史新教材的教學(xué)運(yùn)用策略。策略之一，要以課程標(biāo)準(zhǔn)為指南；策略之二，教材是最為高效的教學(xué)資源；策略之三，處理好初、高中的教學(xué)銜接；策略之四，立足主線(xiàn)、抓住重點(diǎn)、整合內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，既要認(rèn)識(shí)歷史新課程結(jié)構(gòu)與新教材體系，還要重視歷史新教材的內(nèi)容要素（單元+課目+子目+輔欄）。
最后，彭樹(shù)云以高中歷史教材《古代的村落、集鎮(zhèn)和城市》為例，具體展示了高中歷史新教材的教學(xué)運(yùn)用策略。
