為適應(yīng)基礎(chǔ)教育教學(xué)的需要，提高我校歷史師范生的師范素養(yǎng)，10月13日，重慶市歷史學(xué)科骨干教師程琳應(yīng)邀來(lái)我校特教樓T2113開(kāi)展講座。本次講座由我校歷史與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)喻學(xué)忠教授主持，歷史學(xué)教育碩士研究生、2022級(jí)與2023級(jí)歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參加。
程琳結(jié)合他大學(xué)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)本科生的大學(xué)生活提出五點(diǎn)建議：多讀書(shū)、讀好書(shū)；多發(fā)言、多兼職；慎獨(dú)行、多交友；早謀劃、常堅(jiān)持；近師長(zhǎng)、勤習(xí)作。同時(shí)，她對(duì)研究生也提出三點(diǎn)建議：要大量閱讀并加以批注；持續(xù)關(guān)注中學(xué)歷史教學(xué)；嘗試發(fā)表習(xí)作論文。
隨后，程琳著重分享了自己在歷史教學(xué)方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他告誡同學(xué)們要珍惜實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間修正觀(guān)念、多聽(tīng)課蹭課、多爭(zhēng)取實(shí)戰(zhàn)。他介紹了自己在“南開(kāi)的小目標(biāo)”，即做到一年站穩(wěn)講臺(tái)，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)講課；三年走通教材，關(guān)鍵在于講清知識(shí)，同時(shí)注重學(xué)生的“應(yīng)試”能力；五年成為骨干，關(guān)鍵在于間有所得，初顯特色。同時(shí)，程琳分享了其在南開(kāi)中學(xué)的執(zhí)教經(jīng)歷，十年扎根，業(yè)績(jī)斐然。
如何上好歷史課？程琳認(rèn)為，首先要明確中學(xué)歷史教學(xué)最基本的原則和追求：一是要認(rèn)真解讀課標(biāo)，明確重點(diǎn)；二是把握高中合格考教學(xué)和選擇考教學(xué)的不同側(cè)重點(diǎn)。合格考教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，而選擇考教學(xué)則一要注重學(xué)法指導(dǎo)，用好第一課；二要傾聽(tīng)一線(xiàn)聲音，多和同行交流；三要注重專(zhuān)家引領(lǐng)；四要梳理好教學(xué)邏輯；五要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，有選擇性嘗試；六要注重講練結(jié)合，系統(tǒng)傳授科學(xué)的應(yīng)試方法；七要構(gòu)建教學(xué)模型。關(guān)于如何上好優(yōu)質(zhì)課，程琳提出要謹(jǐn)慎選擇課題、注重結(jié)構(gòu)創(chuàng)意、加強(qiáng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、注重不斷磨課以及培養(yǎng)自我教學(xué)風(fēng)格。
