3月23日，由重慶新聞學(xué)院與重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院聯(lián)合主辦的新聞傳播研究前沿與新聞傳播教育創(chuàng)新學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在重慶師范大學(xué)博雅樓504舉行。新聞與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、重慶新聞學(xué)院副院長(zhǎng)李明海教授主持會(huì)議。
學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)、重慶新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)黃永宜教授致歡迎辭。黃永宜指出，重慶新聞學(xué)院是全國(guó)首批10個(gè)部校共建新聞學(xué)院試點(diǎn)單位之一，依托新聞與傳媒學(xué)院開(kāi)展工作，形成獨(dú)特人才培養(yǎng)模式和新文科辦學(xué)定位。本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)旨在探討新聞傳播學(xué)變革與發(fā)展，為學(xué)校新聞傳播學(xué)研究和人才培養(yǎng)注入活力。
清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、《全球傳媒學(xué)刊》主編陳昌鳳教授分析了智能技術(shù)與社會(huì)價(jià)值的沖突與交融：目前智能傳播研究能看到技術(shù)邏輯的雙刃效應(yīng)和人工智能治理的多元實(shí)踐，但在媒體工作者及新聞傳播、研究領(lǐng)域，人工智能使用仍存在困難。
北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)傳播創(chuàng)新與未來(lái)媒體實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主任、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授喻國(guó)明教授指出生成式AI帶來(lái)認(rèn)知、人類(lèi)智能、生態(tài)、社會(huì)實(shí)踐等方面的改變使得視覺(jué)表達(dá)逐漸成為主流。在這樣的情況下，未來(lái)傳播學(xué)學(xué)科重構(gòu)所面臨的三個(gè)關(guān)鍵性課題是行為傳播學(xué)、游戲與DAO（島）媒體、認(rèn)知競(jìng)爭(zhēng)。
華中科技大學(xué)新聞與傳播學(xué)院首席教授、教育部大數(shù)據(jù)與國(guó)家傳播戰(zhàn)略實(shí)驗(yàn)室主任、中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院特聘院長(zhǎng)、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才張昆教授從AIGC適用對(duì)教師、學(xué)生、社會(huì)方面的新聞教育帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)展開(kāi)闡述。他指出，AIGC提升了知識(shí)生產(chǎn)效率，同時(shí)人工智能在教育應(yīng)用也有局限性與負(fù)面影響，局限性在于缺乏獨(dú)立思考判斷能力，負(fù)面影響表現(xiàn)在使人過(guò)度依賴(lài)，導(dǎo)致人腦機(jī)能退化。
上海交通大學(xué)智能傳播研究院院長(zhǎng)、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才李本乾教授談到了AI時(shí)代新聞傳播人才的文理交叉培養(yǎng)模式。他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)，以馬克思主義新聞?dòng)^育人。按照媒體業(yè)務(wù)鏈，創(chuàng)建相關(guān)的課程群，鍛造課程價(jià)值鏈，覆蓋融媒體業(yè)務(wù)鏈。在師資資源、實(shí)驗(yàn)室資源、課程體系三個(gè)方面進(jìn)行文理交叉融合。
暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、暨南大學(xué)本科生院執(zhí)行院長(zhǎng)、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才劉濤教授從圖像闡述學(xué)角度出發(fā)，詳細(xì)解釋了圖像闡釋的程序視角、程序視角下圖像闡釋學(xué)的知識(shí)生產(chǎn)與新內(nèi)涵，以及生成式AI圖像與圖像闡釋學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)。
中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)發(fā)展與治理研究中心主任郭全中教授分享了當(dāng)今時(shí)代下，生成式人工智能成為新基礎(chǔ)設(shè)施，并且正在重構(gòu)各行各業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)巨頭基于生成式人工智能徹底重構(gòu)業(yè)務(wù)，智能體與具身智能等應(yīng)用大爆發(fā)等六大生成式人工智能發(fā)展新趨勢(shì)。
湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系主任、湖南省芙蓉學(xué)者特聘教授吳果中教授以《人民畫(huà)報(bào)》為例，對(duì)1979-1989年的十年畫(huà)冊(cè)進(jìn)行研究，分析其如何進(jìn)行國(guó)際傳播，向世界呈現(xiàn)中國(guó)、表達(dá)中國(guó)的觀(guān)點(diǎn)和看法，深入挖掘其中所蘊(yùn)含的“意境中國(guó)”與文化民族主體。
重慶大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、重慶大學(xué)數(shù)字媒體與傳播研究院院長(zhǎng)、重慶市智能傳播與城市國(guó)際推廣實(shí)驗(yàn)室主任董天策教授作總結(jié)講話(huà)。他表示，本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)不僅為新聞傳播領(lǐng)域帶來(lái)了前沿的研究成果與創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想，也為新聞傳播教育的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
李明海教授表示本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)專(zhuān)家們共同關(guān)注一個(gè)關(guān)鍵詞：“新質(zhì)傳播力”，他運(yùn)用多個(gè)大模型結(jié)合自己感悟現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作《定風(fēng)波·新質(zhì)傳播力》詞一首，為本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)畫(huà)上一個(gè)特別的句號(hào)——
定風(fēng)波·新質(zhì)傳播力
信息奔流匯蒼茫，智能傳播撼九霄。
數(shù)據(jù)算法路未央，且往！虛實(shí)共生演洪荒。
A I 賦能試鋒刀，無(wú)疆，贈(zèng)人玫瑰手留香。
人機(jī)協(xié)同智媒潮，求索，新質(zhì)傳播譜華章。
