近年來(lái)，重慶教育國(guó)際化發(fā)展的步伐不斷加快，外籍教師人才“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”力度逐漸加大，不斷將中國(guó)元素和國(guó)際化元素融入教學(xué)中，促進(jìn)重慶教育高水平對(duì)外開(kāi)放和國(guó)際文化教育交流。在第39個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，國(guó)際在線(xiàn)重慶教育開(kāi)展2023年度重慶“魅力外教”（在渝工作的外籍教師、在國(guó)外工作的重慶籍教師）風(fēng)采展示宣傳活動(dòng)，展示“外教”的先進(jìn)事跡和工作生活感悟，向世界講述重慶的教育故事。
李臻：武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分
李臻是一位年輕的武術(shù)老師，2023年1月，他在重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院的支持下前往英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯舞蹈和表演孔子學(xué)院工作。作為一名武術(shù)的傳承者和傳播者，李臻堅(jiān)信武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
在倫敦，他成功地組織了一個(gè)周期性的太極公益課，同時(shí)，組織了中國(guó)文化沙龍系列活動(dòng)，涵蓋剪紙、中國(guó)舞和武術(shù)等中國(guó)多種文化元素，開(kāi)展了武術(shù)工作坊和太極工作坊，傳播和推廣中國(guó)多元文化的同時(shí)，也促進(jìn)了倫敦市民的身心健康，得到了熱烈歡迎和積極反饋。
在國(guó)外傳播中國(guó)武術(shù)的李臻 供圖 重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院
張顯：向世界詮釋中國(guó)教育的力量
張顯是重慶師范大學(xué)的副教授，自2015年投身于國(guó)際中文教育事業(yè)，曾任盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)，現(xiàn)任巴布亞新幾內(nèi)亞科技大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)。在國(guó)際中文教育的課堂中，張顯通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)和實(shí)踐運(yùn)用活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生提高漢語(yǔ)表達(dá)能力。
作為孔子學(xué)院院長(zhǎng)，張顯還積極推動(dòng)中國(guó)與盧旺達(dá)、巴布亞新幾內(nèi)亞兩國(guó)的教育交流與合作。在盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院工作期間，他曾提出了“職業(yè)化、特色化、全面化”孔子學(xué)院辦學(xué)思想，率先創(chuàng)設(shè)了“中文+竹編技術(shù)”的特色課程。2022年，他在巴布亞新幾內(nèi)亞科技大學(xué)孔子學(xué)院引入“中文+菌草技術(shù)”的教學(xué)模式，助力“學(xué)中文、學(xué)技術(shù)、學(xué)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的理念傳播，為當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)，也為當(dāng)?shù)孛癖娊?jīng)濟(jì)條件改善提供了渠道。
上課中的張顯（中） 供圖 重慶師范大學(xué)
敬菁華：因材施教，助力對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)“起飛”
有著30多年教齡的敬菁華是四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院教師、副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任俄羅斯下諾夫哥羅德國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)孔子學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)：“下語(yǔ)大孔院”）中方院長(zhǎng)。在國(guó)內(nèi)期間，她一直從事俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，此次在國(guó)外任教承擔(dān)的是中文專(zhuān)業(yè)研究生的課程。目前，敬菁華在俄羅斯面對(duì)的學(xué)生有全日制學(xué)歷教育研究生和函授教育研究生。
由于兩種研究生的年齡層次、漢語(yǔ)水平參差不齊，學(xué)習(xí)精力和需求各不相同，她會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異因材施教。2021年，敬菁華帶隊(duì)組織下語(yǔ)大孔院中外方教師參加由教育部語(yǔ)言交流合作中心主辦的“漢教英雄會(huì)”競(jìng)賽，最終獲得西南片區(qū)“最有特色”獎(jiǎng)。
敬菁華與下語(yǔ)大孔院年齡最小的學(xué)員合影 供圖 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
阮春面：推動(dòng)中越語(yǔ)言文化的雙向交流
阮春面（NGUYEN XUAN DIEN）來(lái)自越南河內(nèi)，目前已經(jīng)在四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教了14年的越南語(yǔ)，重慶成為他的第二故鄉(xiāng)。2009年，阮春面從越南河內(nèi)平原來(lái)到了山城重慶，看到了重慶高速、聽(tīng)到了重慶言子、吃到了重慶火鍋，也感受到了重慶這座城市極強(qiáng)的包容性。在校執(zhí)教的日子里，他把全部精力都投入到越南語(yǔ)教學(xué)工作中，從零基礎(chǔ)的發(fā)音開(kāi)始、到越南語(yǔ)詞匯語(yǔ)法，再到越南文學(xué)作品，由淺入深、由簡(jiǎn)到難幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。阮春面對(duì)教育的熱愛(ài)和用心也得到老師和學(xué)生的認(rèn)可，2022-2023學(xué)年榮獲四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀外教稱(chēng)號(hào)。
阮春面夜游重慶 供圖 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
Clive Hugh Lebozer：用攝影記錄重慶
Clive Hugh Lebozer來(lái)自英國(guó)倫敦，在劍橋大學(xué)獲得了文學(xué)碩士學(xué)位，在重慶移通學(xué)院擔(dān)任英語(yǔ)口語(yǔ)老師已有10年。Clive Hugh Lebozer喜歡在中國(guó)的生活，閑暇時(shí)他會(huì)沿著合川的江岸散步喝茶或者前往名勝古跡參觀(guān)，也會(huì)坐火車(chē)前往重慶中心城區(qū)拜訪(fǎng)朋友或者旅游、購(gòu)物，并通過(guò)攝影的方式記錄重慶。
在課堂上，Clive Hugh Lebozer會(huì)介紹和講解各種句子和短語(yǔ)在“地道英語(yǔ)”中的表達(dá)及用法，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生盡可能地多說(shuō)話(huà)多表達(dá)，他希望以歡快幽默的方式讓學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。
上課中的Clive Hugh Lebozer 供圖 重慶移通學(xué)院
Peter Joseph Grasser III：幫助學(xué)生自信表達(dá)
Peter Joseph Grasser III來(lái)自美國(guó)德克薩斯州科珀斯克里斯蒂，從小到大，他了解過(guò)很多最早可追溯至夏朝的中國(guó)歷史文化。來(lái)到中國(guó)之前，他在德州農(nóng)工大學(xué)科珀斯克里斯蒂分校獲得了中等教育碩士學(xué)位，也曾在科珀斯克里斯蒂獨(dú)立學(xué)區(qū)(CCISD)任教，直到2021年入職重慶移通學(xué)院成為了一名英語(yǔ)口語(yǔ)外教，并在重慶定居。
Peter Joseph Grasser III正在授課 供圖 重慶移通學(xué)院
在Peter Joseph Grasser III的課堂上，課堂氣氛總是非?；钴S，他經(jīng)常用互動(dòng)的方式讓學(xué)生放松，并幫助學(xué)生找到合適的單詞來(lái)自信地表達(dá)。
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