重慶市2022年“地方優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”推進(jìn)會(huì)在重慶師范大學(xué)召開(kāi)。受訪(fǎng)單位供圖
華龍網(wǎng)-新重慶客戶(hù)端訊（記者 秦思思）9月22日，重慶市2022年“地方優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”推進(jìn)會(huì)在重慶師范大學(xué)召開(kāi)。
據(jù)悉，2021年，教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃》。優(yōu)師計(jì)劃即優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略源源不斷輸送人才。重慶市“地方優(yōu)師計(jì)劃啟動(dòng)”由重慶師范大學(xué)承擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)歷為本科層次，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，2022年共錄取256人。
為什么要實(shí)施地方優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃？重慶市教委副主任李勁渝介紹，通過(guò)計(jì)劃實(shí)施，將使得教師輸送更加精準(zhǔn)有效、教師培養(yǎng)更有針對(duì)性和實(shí)效性、教師隊(duì)伍建設(shè)更具協(xié)同合力。
實(shí)施地方優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和全科教師有什么不同？重慶師范大學(xué)校長(zhǎng)孟東方告訴記者，2022年地方優(yōu)師招生計(jì)劃累計(jì)共投放15個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中包括漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)等9個(gè)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的特點(diǎn)，涵蓋了中等教育各學(xué)科門(mén)類(lèi)，高質(zhì)量的支撐各區(qū)縣人才選拔需要?！爸貞c地方優(yōu)師主要為14個(gè)原國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)區(qū)縣培養(yǎng)中學(xué)階段師資力量?！泵蠔|方說(shuō)道。
據(jù)了解，重慶師范大學(xué)作為唯一承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的地方高等院校，還制定了獨(dú)立的地方優(yōu)師計(jì)劃人才培養(yǎng)方案，并以卓越教師培養(yǎng)等方式助力完成“優(yōu)師計(jì)劃”培養(yǎng)目標(biāo)。重慶師范大學(xué)副校長(zhǎng)楊如安介紹，學(xué)校聚焦“四化兩制”，通過(guò)小班化、本土化、精準(zhǔn)化和現(xiàn)代化培養(yǎng)，通過(guò)導(dǎo)師制、書(shū)院制培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)育”?！皩W(xué)校配備本科生導(dǎo)師，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)新能力，另外將打造校內(nèi)與校外、線(xiàn)上與線(xiàn)下相融合的學(xué)術(shù)交流環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生文理滲透、專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)?！彼f(shuō)。
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