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重慶日?qǐng)?bào)-新重慶客戶(hù)端:“校T”遇上“村T”,秀出校地文化新圖景

當(dāng)“校T”遇上“村T”,會(huì)碰撞出什么樣的火花?近日,重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)展,以“校T×村T”為主題,在貴州黔東南州凱里市“村T”舞臺(tái)進(jìn)行了精彩呈現(xiàn),秀出校地文化新圖景。

“貴州村T”是一個(gè)公益T臺(tái),是面向全國(guó)及全世界免費(fèi)提供非遺服飾展示的T臺(tái)。該T臺(tái)自去年7月啟幕以來(lái),便活躍在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),是貴州以“村”字開(kāi)頭的又一現(xiàn)象級(jí)IP,致力將苗繡、銀飾、蘆笙舞、農(nóng)耕工具等搬上T臺(tái),讓鄉(xiāng)村文化在時(shí)尚與傳統(tǒng)中交融,展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化與時(shí)俱進(jìn)的包容性和創(chuàng)造性。

截至目前,該T臺(tái)已舉辦相關(guān)走秀活動(dòng)數(shù)十場(chǎng),累計(jì)參演人數(shù)超過(guò)8000人次。除了當(dāng)?shù)鼐用裢猓揟臺(tái)還吸引北京、深圳、成都、長(zhǎng)沙、武漢等20多個(gè)城市,以及來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等22個(gè)國(guó)家的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師等參與。

本次重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作品展演打破展廳限定,將設(shè)計(jì)實(shí)踐直接嵌入民族服飾的在地場(chǎng)域,讓高校學(xué)生創(chuàng)新作品面向真實(shí)消費(fèi)場(chǎng)景,展開(kāi)回應(yīng)與交流,推動(dòng)高校設(shè)計(jì)教育與民族、民間文化資源之間建立起更具深度的對(duì)話(huà)機(jī)制。

“校T×村T”的主題,意在通過(guò)“學(xué)院T臺(tái)”與“鄉(xiāng)村T臺(tái)”的交互,展開(kāi)一次新的教育實(shí)驗(yàn)。作為一種跨場(chǎng)域協(xié)作模式,它不僅重新定義畢業(yè)設(shè)計(jì)的展示方式,更深刻回應(yīng)了“設(shè)計(jì)為誰(shuí)而作”的時(shí)代命題。

展演中,共走秀展示了重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院29位本科畢業(yè)生的100多件作品。這些作品從苗、侗民族服飾紋樣和巫溪嫁花等傳統(tǒng)刺繡、挑花工藝技法中汲取靈感,將民族記憶融入現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中,通過(guò)面料再造、結(jié)構(gòu)重組與色彩重構(gòu),使傳統(tǒng)元素在當(dāng)代時(shí)裝中煥發(fā)出鮮活生命力,讓每一件作品都成為文化傳承的載體,既保留了技藝的質(zhì)樸本真,又以當(dāng)代審美重塑民族服飾的多元表達(dá),為民族文化的當(dāng)代表達(dá)與全球傳播提供了新的可能性。

“校T×村T”的對(duì)接,既拓展了畢業(yè)作品的公共呈現(xiàn)方式,也使設(shè)計(jì)教育更具社會(huì)溫度和現(xiàn)實(shí)回應(yīng)力。在“村T”的開(kāi)放空間中,學(xué)生不再面對(duì)封閉的評(píng)審體系,而是將作品交給真實(shí)的觀(guān)眾——村民、市民、游客,以及線(xiàn)上觀(guān)眾。

重慶師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孟小軍在展演開(kāi)幕式上表示,此次展演,上演了一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、城市與鄉(xiāng)村、時(shí)尚與民族的精彩對(duì)話(huà),給予“越是民族的就越是世界”的觀(guān)念以全新的注釋?zhuān)屗囆g(shù)擁抱生活,讓生活更加藝術(shù)得以充分展現(xiàn),彰顯了重師從來(lái)不缺發(fā)現(xiàn)、從來(lái)不缺創(chuàng)造的底色,也彰顯了重師“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”的辦學(xué)本色,走出課堂,天地更寬,走進(jìn)生活,藝術(shù)更真!

據(jù)介紹,作為重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院與貴州凱里市合作推出的一次富有探索意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)展演,“校T×村T”不是邊緣的實(shí)驗(yàn),而是設(shè)計(jì)回歸現(xiàn)實(shí)與社區(qū)的真實(shí)起點(diǎn)。接下來(lái),重慶師范大學(xué)與黔東南州政府還將進(jìn)行校、地協(xié)同合作,助力鄉(xiāng)村振興與文化共建。

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